- · 《陕西教育(教学版)》栏目[05/29]
- · 《陕西教育(教学版)》数据[05/29]
- · 《陕西教育(教学版)》收稿[05/29]
- · 《陕西教育(教学版)》投稿[05/29]
- · 《陕西教育(教学版)》征稿[05/29]
- · 《陕西教育(教学版)》刊物[05/29]
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。
高等教育论文_《编辑实务》课程思政教学改革探
作者:网站采编关键词:
摘要:文章目录 一、《编辑实务》课程开展思政教育的意义 二、《编辑实务》课程思政教学改革措施 (一)以立德树人为导向,重塑课程教学目标 (二)以课程内容为核心,深挖课程思政元
文章目录
一、《编辑实务》课程开展思政教育的意义
二、《编辑实务》课程思政教学改革措施
(一)以立德树人为导向,重塑课程教学目标
(二)以课程内容为核心,深挖课程思政元素
(三)以课堂教学为主阵地,创新课程思政教学模式
(四)以课外实践项目为依托,拓展课程思政教育时空
文章摘要:本文针对传播乱象频现、新闻职业道德弱化、课程思政教育滞后的问题,围绕立德树人根本任务进行《编辑实务》课程思政教学改革探索与实践,重塑课程教学目标,深挖课程思政资源,优化思政教学内容,创新新闻德育方法。
文章关键词:
论文分类号:G641;G213-4
文章来源:《陕西教育(教学版)》 网址: http://www.sxjybjb.cn/qikandaodu/2021/1113/1285.html