高等教育论文_高质量教育体系建设背景下的教育-陕西教育(教学版)杂志社投稿

一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求： 1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。 2．基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。 3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。 4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

高等教育论文_高质量教育体系建设背景下的教育

作者:

关键词:

摘要：

文章摘要:建设高质量教育体系是国家提出的教育事业发展政策导向和重点要求。高质量教育体系旨在提高教育质量，促进教育公平。高素质专业化教师队伍是提高教育质量的基础性保障，职前教师教育要以高质量教育体系建设要求为思想基础并积极寻求改革依据。教育实习是职前教师培养的重要实践环节，要树立基于高质量教育体系建设要求的基本价值取向，培养具有专业自主性的教师，把立德树人实践能力放在首位，夯实教师专业发展的基础，完善综合发展导向的教育实习评价。基于“实习生期待”的视角，可以进一步明确实习目标、引导实习生开展教学研究、以合作方式促进实习生专业成长、改进教育实习评价等措施，以提高职前教师实习成效。

文章关键词:

论文作者:高芳黑建敏

作者单位:安阳师范学院教育学院

论文DOI:10.16366/j.cnki.1000-2359.2022.02.19

论文分类号:G642.44

文章来源：《陕西教育(教学版)》网址: http://www.sxjybjb.cn/qikandaodu/2022/0408/1506.html