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榜单丨2020年陕西教育系统新媒体周榜(5.10-5.16)
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摘要:微博部分 微信部分 本周运营亮点: 招生和学校宣传成为陕西省教育新媒体矩阵的运营重点。 本周问题汇总: 教育部门方面,安全返校后的相关内容较少;高校方面,丰富学生课余生活的
微博部分
微信部分
本周运营亮点:
"招生"和"学校宣传"成为陕西省教育新媒体矩阵的运营重点。
本周问题汇总:
教育部门方面,安全返校后的相关内容较少;高校方面,丰富学生课余生活的指向性不足。
近期重点:
返校后的各种突发状况可以做内容策划。
为了能凸显本报告的前后对比性,本期分析依旧选取前20名的教育部门微信公号和前50名高校官方微信公众号作为分析对象,分析日期为2020年5月10日至2020年5月16日。
一、数据汇总
在本次观测周期中,排名前二十的教育部门官方公号共发布文章292篇,较上周增加81篇;指数方面,有1家公号WCI指数突破900。20强总阅读量约为63万,较上周增加12万;总点赞数5480次,同比增加50%;本期有17家公号阅读量过万。
高校官微矩阵的具体表现为:榜单TOP50共发布文章298篇,比上周减少37篇;总阅读量约为166万,同比减少60万;总点赞数1.7万次,较上周减少0.7万次;本周共有2家官方微信公众号WCI指数破900,45家公号阅读量过万。
二、文章分析
教育政务新媒体到底要做什么,这是一个需要弄清楚的问题。教育政务新媒体是一种媒体类型,更是一种教育政务服务。它具有媒体的属性,但本质上是教育部门提供的公共服务。教育政务新媒体具有媒体属性,而又不同于一般的媒体。有媒体属性,所以它需要传播正当的价值观念,并保证在平台上进行负责任的发布。从公共服务的角度来说,其主要职责是推进信息公开、实现教务信息互动、提供教育政务服务。
通过统计,"招生"成为本周教育部门热词。
在"互联网+"持续向纵深处发展的过程中,作为宣传思想文化事业的坚实阵地,高校新媒体承担着宣传育人、思想育人、文化育人的多重使命。互联网、大数据、人工智能等一系列的新技术、新方法为媒介融合提供了新的可能,也为建设高校新媒体提供了新的路径和方式。
通过统计,"招生"成为本周高校热词。
三、数据解读
离开政务谈教育政务新媒体,就会使它成为一种官僚主义、形式主义的活写照。不更新、不互动是一种形式主义、官僚主义;滥更新、乱互动,如"雷人雷语"也是一种形式主义。即使更新、回应看上去并不乱,但主要内容不体现在政务和政务服务上,热度可能不小,粉丝可能不少,但教育政务功能并没有实现,同样也是形式主义。
高校新媒体建设并不是一个简单的信息发布和平台维护过程,而是一个系统化的工程,它应该站在整个校园文化生态的层面来考虑高校新媒体建设的目标、任务、方式和方法。面对不断变化的新媒体发展格局和在各类资讯平台中游走的目标受众,专家认为,把握传播规律,有效整合新媒体资源,打好"组合拳"是高校新媒体建设的破题关键,只有建构全方位的校园新媒体生态体系,才能全方位地服务好我们的目标受众。
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文章来源:《陕西教育(教学版)》 网址: http://www.sxjybjb.cn/zonghexinwen/2020/0529/343.html