脱贫攻坚看韩城|“陕西省美德少年”孙妍全家的

今年以来，韩城市教育局率先在全省教育系统开展以“三个一”活动为载体的“千名教师帮扶千名建档立卡贫困学生”活动，主要目的是让建档立卡贫困学生充分感受社会的关爱、不断改变精神面貌、通过学业成绩提升、自强自立，实现“扶智”效益最大化，以期达到彻底斩断“穷根”的目的。此次工作开展以来，全市各级各类学校扎实推进、创新工作，在帮与扶上进行了大量的探索，累计开展家访9242人次，文化课辅导9636人次，谈心谈话8950人次，研学旅行1661人次，在社会各界引发广泛影响。

西庄镇东庄初级中学按照“三个一”活动总体部署，突出党建引领、注重多点发力,为每个贫困学生组建了一支由领导、党员和班主任及任课教师组成的帮扶团队，为帮扶工作的有效开展打造了坚实的保障。要说该校帮扶工作的感人事，还得从该校孙妍同学收获的快乐和幸福说起。

孙妍，西庄镇东庄初级中学八年级二班学生，家住韩城市西庄镇杨村一组，2016年获评“陕西省美德少年”荣誉称号。近一年来，和学校所有建档立卡贫困学生一样得到了学校老师的精心呵护，思想认识、学业成绩、精神面貌等都发生了明显的变化。

在帮扶工作开展以来，帮扶孙妍同学的团队对孙妍的家庭情况进行了细致摸排了解，全面掌握其家庭的基本情况，在走访中，包联教师多次到孙妍家送慰问品、慰问资金，和孙妍家长就家庭的发展、资助政策落实等进行交流、沟通，宣传教育扶贫政策，谋划家庭产业发展的方向，让一家人感到了深切的关怀与温暖。

孙妍同学阳光向上，由于父母身体常年有恙，孙妍同学理所当然成了家庭的“顶梁柱”，充当了“小大人”和“女汉子”的角色，为了切实帮助家庭解决困难，让孩子轻装上阵静心学习，每位老师都为孙妍的成长倾注了心血。

秦伟文老师是孙妍同学的包联教师之一，在东庄中学的校园里，经常能看到她和孙妍同学谈心的场景。有一次，她看到孙妍同学愁眉不展，利用下午活动时间找孙妍同学谈心，她们在操场边走边聊，得知她感觉生活压力大，思想背负较多，秦伟文老师对孙妍说:“作为学生，不必多想，不必多虑，你应该抛开所有杂念，专心搞好自己的学习，干力所能及的事，不断壮大自己，用知识武装自己的头脑，船到桥头自然直，明天一定很美好。”之后，秦老师专门买了美国著名教育家、作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》一书送给孙妍，并在扉页留言:希望这本书能给你力量!孙妍同学详细阅读此书，被文章内容所感染，并被海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生所感动，树立了战胜困难的勇气和决心，散去了一脸的愁云，变得活泼开朗;秦老师爱好书法，在一段时间给孙妍同学传授了书法的书写“秘籍”，此后为激励该生不断上进，书写书法作品一幅“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，作为励志教育的内容赠与该生，同学们都很羡慕孙妍，说她得到了秦老师的“真迹”，孙妍同学变得更加坚定和快乐。

张秋芳老师是学校女生公寓的管理员，在校期间不时嘘寒问暖，关心孙妍同学的生活和学习情况，一起拉家常、谈人生、谈理想，“熟起来”以后，孙妍同学的性格逐渐开朗起来，和张老师无话不谈，并将她当成了知己和贴心人。张老师因病做手术需要请假，在离校之前，专门向包联领导王飞就孙妍同学的帮扶相关情况做了交代。

班主任老师卫林洁对孙妍同学“很赏识”，觉得她能力好、责任心强、有担当，委以班长重任，协助班级管理。为了帮助孙妍提高学习成绩，卫林洁根据学习情况，安排各科任教师对孙妍同学的课程进行针对性的辅导，帮助她答疑解惑、巩固新知，通过开“小灶”帮助孙妍在学习方法等方面不断进步，一学年来孙妍的学习成绩一直名列前茅。

“孙妍同学当班长我放心，她是老师的好助手，学习好、思想品德端正，当班长不是因为她被评为了陕西省美德少年，而是她能热心为同学和班级服务，这是老师和同学都认可的。”

文章来源：《陕西教育(教学版)》 网址: http://www.sxjybjb.cn/zonghexinwen/2020/0828/579.html